Le 20 Mai 2017 de 14:30 – 17:00 à La Paillasse
Laboratoire Citoyen, 226 Rue St Denis, 75002 Paris, France
Les nouvelles données des sciences cognitives mettent en lumière les avantages cognitifs du bilinguisme et la richesse de l’héritage culturel des bilingues. Par cette rencontre, organisée lors de la Semaine des Langues 2017, nous cherchons à valoriser l’apprentissage de plusieurs langues (quelles qu’elles soient) et à lutter contre les préjugés négatifs liés au bilinguisme. D’autant plus que le contexte actuel de migration exige que la question des langues maternelles des immigrants et de leur contact avec le français soit abordée en termes d’une société multiculturelle, tolérante et accueillante.
La rencontre réunit les auteurs de différents ouvrages sur le thème : Ranka Bijeljac-Babic «L’enfant bilingue. De la petite enfance à l’école » (janvier 2017 Editions Odile Jacob ), Anne-Marie Voise « Roxy and Me, Une approche multi modale de l’apprentissage de l’anglais à l’école maternelle » (2013, Editions SED); Amina Aït-Sahlia Benaïssa « De la langue à l’identité. Une approche sociolinguistique de l’expression identitaire » (à paraître courant 2017). Elle est animée par Thierry Nazzi, directeur de recherche, responsable de l’équipe Perception de la Parole, Laboratoire Psychologie de la Perception CNRS- Université Paris Descartes.